解三角形的最值问题
G632; 本文通过研究一道解三角形习题,梳理了三角形面积最值问题的不同求解视角,低起点高站位,所用知识均源于课本,以学生视角探索解题思路.
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Veröffentlicht in: | 数理化解题研究 2023 (1), p.87-89 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G632; 本文通过研究一道解三角形习题,梳理了三角形面积最值问题的不同求解视角,低起点高站位,所用知识均源于课本,以学生视角探索解题思路. |
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ISSN: | 1008-0333 |