三个环节提高初中反比例函数教学质量

三个环节提高初中反比例函数教学质量

G632; 反比例函数是初中函数教学的重点章节之一,在初中数学教学中的意义不可小觑.因思维模式的转变与知识难度的加深,学生在该部分的学习中存在许多困难.文章对初中数学反比例函数的教学进行探讨,从三个环节进行简单论述,以期共享....

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Veröffentlicht in:数理化解题研究 2019 (32), p.5-6
1. Verfasser: 王红侠
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G632; 反比例函数是初中函数教学的重点章节之一,在初中数学教学中的意义不可小觑.因思维模式的转变与知识难度的加深,学生在该部分的学习中存在许多困难.文章对初中数学反比例函数的教学进行探讨,从三个环节进行简单论述,以期共享.
ISSN:1008-0333