对比实验在初中化学教学中的实践运用分析

G632; 对比实验能够使初中生从多个角度理解实验的内容、目的及内涵,因此,教师一定要做好对比实验在初中化学教学过程的应用工作.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	数理化解题研究 2019 (29), p.84-85
1. Verfasser:	马新国
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G632; 对比实验能够使初中生从多个角度理解实验的内容、目的及内涵,因此,教师一定要做好对比实验在初中化学教学过程的应用工作.
ISSN:	1008-0333