生活情境在初中数学教学的运用探讨

G632; 本文笔者结合自身多年的数学教学经验,精心创设生活情境,以此增加数学课堂的趣味性,提高学生参与课堂的主动性,从而探讨了生活情境在初中数学教学的运用.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	数理化解题研究 2019 (5), p.41-42
1. Verfasser:	季岩辉
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G632; 本文笔者结合自身多年的数学教学经验,精心创设生活情境,以此增加数学课堂的趣味性,提高学生参与课堂的主动性,从而探讨了生活情境在初中数学教学的运用.
ISSN:	1008-0333