基于数据挖掘的英语复合型人才培养模式在非英语专业大学英语教学中的研究
H319; 人才培养是大学教育的主要任务,在非英语专业大学英语教学实践中,复合型人才培养也是主要的教育任务之一,但是从当前的教育情况来看,受传统教育观念的影响,其中还存在较多的问题,这也是影响非英语专业大学英语教学质量的首要问题.本文在深入分析非英语专业大学英语教学特点的基础上,较为详细地阐述了基于数据挖掘的英语复合型人才培养模式....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 戏剧之家 2018 (9), p.181 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | H319; 人才培养是大学教育的主要任务,在非英语专业大学英语教学实践中,复合型人才培养也是主要的教育任务之一,但是从当前的教育情况来看,受传统教育观念的影响,其中还存在较多的问题,这也是影响非英语专业大学英语教学质量的首要问题.本文在深入分析非英语专业大学英语教学特点的基础上,较为详细地阐述了基于数据挖掘的英语复合型人才培养模式. |
|---|---|
| ISSN: | 1007-0125 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1007-0125.2018.09.137 |