浅析我国中学音乐教学存的问题及对策
J703; 在新课程倡导下,音乐教学不但围绕音乐审美的核心,还--面向全体学生,进而塑造学生的人文素养和提高学生的审美能力为最终价值,以情感体验为其重要形式。因此在中学音乐教学中,就如何提高学生的审美能力、进一步深化学生的情感体验是教学的重心任务,也是音乐教学的主要价值体现。...
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Veröffentlicht in: | 戏剧之家 2014 (6), p.326-335 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | J703; 在新课程倡导下,音乐教学不但围绕音乐审美的核心,还--面向全体学生,进而塑造学生的人文素养和提高学生的审美能力为最终价值,以情感体验为其重要形式。因此在中学音乐教学中,就如何提高学生的审美能力、进一步深化学生的情感体验是教学的重心任务,也是音乐教学的主要价值体现。 |
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ISSN: | 1007-0125 |