艺术设计专业基础课程"两性一度"建设方法研究
G642; "金课"不仅仅是一个课程概念,更代表了独立学院"独立"的自身特色和底气,为课程的自我完善和修正提供了更为明确的方式方法.正因如此,关于独立学院教学过程中"两性一度"的建设方法研究显得尤为突出和重要."两性一度"标准为高校的课程建设指明方向,明确定位.通过对独立学院的艺术设计专业基础课程的梳理,分析"两性一度"与艺术设计专业的关系,探究独立学院艺术设计基础课程打造"金课"的方法....
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Veröffentlicht in: | 现代交际 2020 (10), p.206-207 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G642; "金课"不仅仅是一个课程概念,更代表了独立学院"独立"的自身特色和底气,为课程的自我完善和修正提供了更为明确的方式方法.正因如此,关于独立学院教学过程中"两性一度"的建设方法研究显得尤为突出和重要."两性一度"标准为高校的课程建设指明方向,明确定位.通过对独立学院的艺术设计专业基础课程的梳理,分析"两性一度"与艺术设计专业的关系,探究独立学院艺术设计基础课程打造"金课"的方法. |
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ISSN: | 1009-5349 |