小学语文体验式阅读教学及其建构
小学语文体验式教学指的是教师在教学活动中能够采用各种策略或者手段来调动学生的积极性和主动性,让学生能够获得完整的情感体验.学生在教学中能够感受到学习的乐趣.对于体验式阅读教学来说,创建教学情境是一种重要且有效的途径,在特定的教学情境中,学生能够快乐主动地学习.实践证明, 良好的教学氛围和环境能够有效提高教学效率和教学质量,也能加深学生对知识的理解和记忆....
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| Veröffentlicht in: | 现代交际 2016-11 (11), p.209-209 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 小学语文体验式教学指的是教师在教学活动中能够采用各种策略或者手段来调动学生的积极性和主动性,让学生能够获得完整的情感体验.学生在教学中能够感受到学习的乐趣.对于体验式阅读教学来说,创建教学情境是一种重要且有效的途径,在特定的教学情境中,学生能够快乐主动地学习.实践证明, 良好的教学氛围和环境能够有效提高教学效率和教学质量,也能加深学生对知识的理解和记忆. |
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| ISSN: | 1009-5349 |