创业教育在企业战略管理教学改革中的应用

大学生创业教育的探索与开拓在中国已经进行了二十多年，并且在众多高校也取得了显著的成果。由于创业教育的实践性极强，创业教育不仅仅能够成为独立的教学内容，而且也能成为教学改革的方法之一。企业战略管理课程具有宏观性、长远性、整体性等特点，其学习难度大。课程内容与学生见习、实习乃至未来工作内容较远，因此在学习中实践已经十分必要。而创业教育则可以在实践中对知识加以运用，恰好适用于企业战略管理教学改革。