日本“食育”的推行对中国高校的借鉴——以长春地区高校为对象

“食育”一词最早由日本提出,后经过数十年的普及与推广,日本已形成比较完善的“食育”教育体系,日本国民的身体素质也因此有了大幅改善。近年来,随着我国国民经济的飞速发展,物质生活得到极大丰富,人们对于饮食的要求也日益增高。然而令人不解的是,在餐桌文化日益丰富的同时,患生活习惯病的情况和过去相比却越发严峻。诚然,这与我国的食品卫生安全有着必然联系,但人们主观上对食品了解的匮乏、在食品选择方面缺乏相应的指导,亦成了助纣为虐的“帮凶”。因此,日本在对“食育”教育普及方面所取得的成就值得我国借鉴与学习。...

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Veröffentlicht in:现代交际 2013 (3), p.249-249
1. Verfasser: 孙瑶 吕田 王丹 曹琪 姜玲
Format: Artikel
Sprache:chi
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Zusammenfassung:“食育”一词最早由日本提出,后经过数十年的普及与推广,日本已形成比较完善的“食育”教育体系,日本国民的身体素质也因此有了大幅改善。近年来,随着我国国民经济的飞速发展,物质生活得到极大丰富,人们对于饮食的要求也日益增高。然而令人不解的是,在餐桌文化日益丰富的同时,患生活习惯病的情况和过去相比却越发严峻。诚然,这与我国的食品卫生安全有着必然联系,但人们主观上对食品了解的匮乏、在食品选择方面缺乏相应的指导,亦成了助纣为虐的“帮凶”。因此,日本在对“食育”教育普及方面所取得的成就值得我国借鉴与学习。
ISSN:1009-5349