留守初中生亲社会行为在心理韧性和生活满意度的中介作用
为考察留守初中生的心理韧性、亲社会行为与生活满意度之间的关系,本研究从广西壮族自治区崇左市扶绥县的3所中学中抽取480名留守初中生作为调查对象,采用《心理韧性量表》、《亲社会行为倾向测量量表》和《生活满意度量表》进行调查研究。结果显示:留守初中生中男生的亲社会行为得分显著高于女生(P0.05);留守初中生的亲社会行为、心理韧性和生活满意度两两之间正相关显著(P...
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| Veröffentlicht in: | 现代中小学教育 2019-04, Vol.35 (4), p.91-94 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 为考察留守初中生的心理韧性、亲社会行为与生活满意度之间的关系,本研究从广西壮族自治区崇左市扶绥县的3所中学中抽取480名留守初中生作为调查对象,采用《心理韧性量表》、《亲社会行为倾向测量量表》和《生活满意度量表》进行调查研究。结果显示:留守初中生中男生的亲社会行为得分显著高于女生(P0.05);留守初中生的亲社会行为、心理韧性和生活满意度两两之间正相关显著(P |
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| ISSN: | 1002-1477 |
| DOI: | 10.16165/j.cnki.22‐1096/g4.2019.04.021 |