"自觉教育"办学体系的构建与实践

"自觉教育"办学体系的构建与实践

G471; 厦门市寨上小学基于校情,提出自觉教育理念.从办什么样的学校、成就什么样的教师、培养什么样的学生的思考出发,构建自觉教育办学体系.以丰富自觉向上的精神文化、营造自主参与的环境文化、建设自主自律的行为文化、立足自我推动的课程文化为抓手,践行自觉教育办学体系....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:现代中小学教育 2018, Vol.34 (2), p.64-66
1. Verfasser: 林淑贤
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G471; 厦门市寨上小学基于校情,提出自觉教育理念.从办什么样的学校、成就什么样的教师、培养什么样的学生的思考出发,构建自觉教育办学体系.以丰富自觉向上的精神文化、营造自主参与的环境文化、建设自主自律的行为文化、立足自我推动的课程文化为抓手,践行自觉教育办学体系.
ISSN:1002-1477
DOI:10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2018.02.017