护士长后备人才带教师资培训研究
R197.323.6; 目的 探索护士长后备人才带教师资培训的方法及效果.方法 成立护士长后备人才库,遴选拟承担护士长后备人才培训的24名临床护士长为研究对象,以岗位胜任力为指导,制定带教师资培训内容,采取集中学习与分散自学相结合,理论讲授、现场示范、情景演练、讨论等方式实施培训,比较培训前后带教师资教学能力的变化.结果 通过建立护士长后备人才带教师资培训机制,带教师资的教学能力得到明显提高.结论 建立护士长后备人才带教师资培训机制,能够提高带教师资教学能力,对护士长后备人才带教师资队伍的建设起到积极的推动作用....
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Veröffentlicht in: | 现代医院 2021, Vol.21 (9), p.1439-1441 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | R197.323.6; 目的 探索护士长后备人才带教师资培训的方法及效果.方法 成立护士长后备人才库,遴选拟承担护士长后备人才培训的24名临床护士长为研究对象,以岗位胜任力为指导,制定带教师资培训内容,采取集中学习与分散自学相结合,理论讲授、现场示范、情景演练、讨论等方式实施培训,比较培训前后带教师资教学能力的变化.结果 通过建立护士长后备人才带教师资培训机制,带教师资的教学能力得到明显提高.结论 建立护士长后备人才带教师资培训机制,能够提高带教师资教学能力,对护士长后备人才带教师资队伍的建设起到积极的推动作用. |
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ISSN: | 1671-332X |
DOI: | 10.3969/j.issn.1671-332X.2021.09.038 |