台湾地区终身教育体系建设的政策脉络、发展路径与启示
台湾地区终身教育政策经历了终身教育理念政策化、终身教育政策法制化、终身教育法深耕三个阶段。在这些政策的推动下,台湾地区充分发挥家庭教育、社区教育、高龄教育以及社教机构、民间非营利组织之终身教育功能。构建了从学前儿童一直到高龄长者的终身教育体系,包括正规、非正规及非正式的教育活动,涵盖家庭教育、学校教育、社会教育三个方面。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 现代远距离教育 2016-04 (2), p.3-7 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 台湾地区终身教育政策经历了终身教育理念政策化、终身教育政策法制化、终身教育法深耕三个阶段。在这些政策的推动下,台湾地区充分发挥家庭教育、社区教育、高龄教育以及社教机构、民间非营利组织之终身教育功能。构建了从学前儿童一直到高龄长者的终身教育体系,包括正规、非正规及非正式的教育活动,涵盖家庭教育、学校教育、社会教育三个方面。 |
---|---|
ISSN: | 1001-8700 |