ISO9000在远程教育质量管理中的应用障碍与对策
提高教育质量是远程教育的核心问题。颇受企业界欢迎的ISO9000族标准为远程教育学校加强质量管理、提高教育质量提供了一条科学、有效的途径。但教育与企业毕竟分属于不同领域,双方对产品、顾客、管理模式、组织目标都有不同的定位与理解,这使ISO9000标准在远程教育领域的应用中存在一定的障碍,需要寻求合理的解决途径。...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 现代远距离教育 2009 (4), p.63-65 |
---|---|
1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | 提高教育质量是远程教育的核心问题。颇受企业界欢迎的ISO9000族标准为远程教育学校加强质量管理、提高教育质量提供了一条科学、有效的途径。但教育与企业毕竟分属于不同领域,双方对产品、顾客、管理模式、组织目标都有不同的定位与理解,这使ISO9000标准在远程教育领域的应用中存在一定的障碍,需要寻求合理的解决途径。 |
---|---|
ISSN: | 1001-8700 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1001-8700.2009.04.017 |