当代幸福教育构建与实践
F24; 幸福是每个人都渴望的生存状态,也是人类生活的主题.总书记在十九大提出中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.人的一切活动都是为了幸福,而不是为了不幸,尽管未必都能获得幸福.实施教育的目的是为了人,为了人的幸福.需要思考的是,到底什么是幸福呢?教育应该指导学生追求什么样的幸福?怎样才能让学生获得幸福?这些问题都是实施幸福教育必须解决的.幸福教育是符合人性的教育,从关注个体的自然生命、精神世界入手,使学生树立正确的幸福观,培养持续性的幸福能力,从而获得终身幸福....
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| Veröffentlicht in: | 现代商贸工业 2023, Vol.44 (3), p.123-125 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | F24; 幸福是每个人都渴望的生存状态,也是人类生活的主题.总书记在十九大提出中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.人的一切活动都是为了幸福,而不是为了不幸,尽管未必都能获得幸福.实施教育的目的是为了人,为了人的幸福.需要思考的是,到底什么是幸福呢?教育应该指导学生追求什么样的幸福?怎样才能让学生获得幸福?这些问题都是实施幸福教育必须解决的.幸福教育是符合人性的教育,从关注个体的自然生命、精神世界入手,使学生树立正确的幸福观,培养持续性的幸福能力,从而获得终身幸福. |
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| ISSN: | 1672-3198 |
| DOI: | 10.19311/j.cnki.1672-3198.2023.03.046 |