新时期艺术类高职院校德育资源开发与共享机制研究

新时期艺术类高职院校德育资源开发与共享机制研究

G4; 高校德育资源开发与共享与三全育人、思政教育的德育理念具有内在耦合性.在大思政背景下,艺术类高职院校德育资源开发与共享是实施"互联网+教育"的现实要求,是德育资源优化配置的理性选择,是落实培养人的教育诉求.当前,艺术类高职院校德育资源开发与共享存在开发与共享意识淡薄、资源配置方式不合理、管理体制不完善等问题.因此,应激发各方力量,树立多元主体共建理念;开展德育资源体系改革,丰富德育资源开发与共享方式;加强内部协同,健全德育资源开发与共享机制....

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Veröffentlicht in:现代商贸工业 2022 (7), p.181-183
1. Verfasser: 彭晋全
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G4; 高校德育资源开发与共享与三全育人、思政教育的德育理念具有内在耦合性.在大思政背景下,艺术类高职院校德育资源开发与共享是实施"互联网+教育"的现实要求,是德育资源优化配置的理性选择,是落实培养人的教育诉求.当前,艺术类高职院校德育资源开发与共享存在开发与共享意识淡薄、资源配置方式不合理、管理体制不完善等问题.因此,应激发各方力量,树立多元主体共建理念;开展德育资源体系改革,丰富德育资源开发与共享方式;加强内部协同,健全德育资源开发与共享机制.
ISSN:1672-3198
DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.07.082