论高校辅导员的多途径思政教育——以石河子大学文学艺术学院音乐系学生为例
F24; 高校辅导员具备思政教师和管理者的双重身份,不论哪种身份,最终目的都是为学生的思想政治教育服务.本文通过对高校辅导员的工作性质进行简要介绍,并针对辅导员的非课堂思政教育,以石河子大学文学艺术学院音乐系的学生为例,试图通过专业特点这一共性找准主线,紧跟时代潮流,借助多种媒介来探究多途径的思政教育....
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| Veröffentlicht in: | 现代商贸工业 2021, Vol.42 (8), p.110-111 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | F24; 高校辅导员具备思政教师和管理者的双重身份,不论哪种身份,最终目的都是为学生的思想政治教育服务.本文通过对高校辅导员的工作性质进行简要介绍,并针对辅导员的非课堂思政教育,以石河子大学文学艺术学院音乐系的学生为例,试图通过专业特点这一共性找准主线,紧跟时代潮流,借助多种媒介来探究多途径的思政教育. |
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| ISSN: | 1672-3198 |
| DOI: | 10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.08.049 |