英语理论转化为语言运用能力的探索

<正>随着世界大融合趋势的进一步加剧,我国与其他国家的往来日益密切,在交流过程中,语言障碍是首先必须解决的问题。我国每年都有很多英语专业的毕业生,但真正满足社会和企业要求的英语人才却很少。多数学生都具备丰富的专业理论知识,考试成绩也很好,但语言交际和口头表达能力十分薄弱。学习英语的最终目的是为了在生活中能够灵活运用,能够流畅地与人交流,所以应该重视英语理论到语言运用能力的转化。1.充分利用当前环境和各种资源。自改革开放以...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	现代教育科学（中学教师） 2015 (6), p.132
1. Verfasser:	杨微
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	语言运用口头表达能力世界通用语言角色扮演法理论知识运用课堂主体鼓励性语言语言组织能力国际地位课堂评价
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Beschreibung
Zusammenfassung:	<正>随着世界大融合趋势的进一步加剧,我国与其他国家的往来日益密切,在交流过程中,语言障碍是首先必须解决的问题。我国每年都有很多英语专业的毕业生,但真正满足社会和企业要求的英语人才却很少。多数学生都具备丰富的专业理论知识,考试成绩也很好,但语言交际和口头表达能力十分薄弱。学习英语的最终目的是为了在生活中能够灵活运用,能够流畅地与人交流,所以应该重视英语理论到语言运用能力的转化。1.充分利用当前环境和各种资源。自改革开放以
ISSN:	1005-5843