初中思品教学实施高效课堂的途径

<正>随着社会的不断进步,科技的不断发展,人们获取信息的途径越来越多,这在给人们带来便利的同时,也在一定程度上影响了初中生思维观念的形成。因此,初中思品教师要积极寻求合理的解决办法,尊重学生学习的主体地位,创新教学方式,以构建高效的思品课堂。这对学生综合素质能力的提高有着非常积极的意义。一、当前初中思品教学的现状随着教育体制改革的不断深入,初中思品课堂教学的教学效果也有了一定改善。但在当下持续变化的新形势...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:现代教育科学(中学教师) 2015 (2), p.127-127
1. Verfasser: 李合臣
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:<正>随着社会的不断进步,科技的不断发展,人们获取信息的途径越来越多,这在给人们带来便利的同时,也在一定程度上影响了初中生思维观念的形成。因此,初中思品教师要积极寻求合理的解决办法,尊重学生学习的主体地位,创新教学方式,以构建高效的思品课堂。这对学生综合素质能力的提高有着非常积极的意义。一、当前初中思品教学的现状随着教育体制改革的不断深入,初中思品课堂教学的教学效果也有了一定改善。但在当下持续变化的新形势
ISSN:1005-5843