初中历史课堂讲授法的运用
“师者,所以传道授业解惑也。”讲授是最古老的教学方法之一。人类最初的教育是通过口耳相传的方式进行的。从那时开始,讲授就已经存在了。讲授也是古今中外教育教学活动中最基本的教学方法。苏霍姆林斯基曾经强调:“教师的言语--是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”即使在实施新课程改革的今天,讲授仍然是课堂教学中最主要的教学方式。那么,在初中历史课堂上我们应该怎样运用讲授法呢?...
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Veröffentlicht in: | 现代教育科学(中学教师) 2014 (2), p.56-56 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | “师者,所以传道授业解惑也。”讲授是最古老的教学方法之一。人类最初的教育是通过口耳相传的方式进行的。从那时开始,讲授就已经存在了。讲授也是古今中外教育教学活动中最基本的教学方法。苏霍姆林斯基曾经强调:“教师的言语--是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”即使在实施新课程改革的今天,讲授仍然是课堂教学中最主要的教学方式。那么,在初中历史课堂上我们应该怎样运用讲授法呢? |
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ISSN: | 1005-5843 |