让数学课堂灵动起来

苏霍姆林斯基说过：“美是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。”在教育实践过程中，我们应该努力构建美而灵动的课堂。灵动的课堂应该是智慧的课堂，是和谐的课堂，是充满活力的、激情奔放的课堂。新的课程改革就是要打破旧的教学理念，推行素质教育，提倡创新教学，培养学生的创新意识。只要我们做有心人，再结合数学学科的特点和新课改的要求，就一定能让数学课灵动起来，彰显数学课堂生命的活力。