汉语口语交际教学目标之构想
20世纪80年代起,大多发达国家和新兴国家几乎不约而同地发起了面向新世纪的教育改革,母语课程改革始终处于教育改革的前沿。比较欧美、亚洲一些国家或地区母语大纲中口语教学目标和要求,借鉴、吸收其中的成功经验和有利因素,笔者尝试对我国汉语口语交际的教学目标作如下构想。...
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Veröffentlicht in: | 现代教育科学(中学教师) 2010 (1), p.113-113 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 20世纪80年代起,大多发达国家和新兴国家几乎不约而同地发起了面向新世纪的教育改革,母语课程改革始终处于教育改革的前沿。比较欧美、亚洲一些国家或地区母语大纲中口语教学目标和要求,借鉴、吸收其中的成功经验和有利因素,笔者尝试对我国汉语口语交际的教学目标作如下构想。 |
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ISSN: | 1005-5843 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2010.01.084 |