家庭环境对儿童入学准备的差异性分析

<正>遗传素质为儿童的发展提供了可能,而后天的教育和环境才会把这种可能变为现实。家长是孩子第一个也是最重要的老师,他们会教给孩子技能、能力和态度,这些都会使学生更好地适应学校。本研究分别对家庭经济资本、文化资本和社会资本进行差异性的分析,试图探索出经济、文化、社会资本对儿童入学准备的影响,帮助儿童更好地适应新的学校生活。