演“活”语文课堂——谈儿童戏剧表演在语文课堂中的应用

<正>语文是最重要的交际工具。它作为母语教育的载体,按理说应该是学生最亲切、最感兴趣,也是学起来最得心应手的学科。尤其是小学语文课堂,应该是鲜活、灵动、充满乐趣的。然而,具备这样特点的语文课却并不多见。传统的讲授式教学模式,让课堂变得"死气沉沉",老师枯燥地教,学生被动地学。我认为,要改变这种现状,就必须了解儿童的心理,从儿童的立场出发,把语文课真正上到学生心里面去,让语文课堂真正"活"起来。