王安石的人才观及对当下学校教育理念的启示
<正>人才观是王安石革新思想中的重要组成部分,他从"教"、"养"、"取"、"任"四方面论述了人才成长的一般规律,强调人才是推动社会发展的动力。教师作为人才的培育者,本身就是最基本、最重要的人才。因此,文章以王安石的人才观为契机,结合当下学校教育理念中的问题,从教师的教育培训、管理、选拔和任用等方面提出了铸造教师这一人才之本的方法,以期促进学校教育理念的更新。在国际竞争日益激烈的背景下,国家的兴旺发达...
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Veröffentlicht in: | 现代教育科学(小学教师) 2015 (1), p.11-13 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Zusammenfassung: | <正>人才观是王安石革新思想中的重要组成部分,他从"教"、"养"、"取"、"任"四方面论述了人才成长的一般规律,强调人才是推动社会发展的动力。教师作为人才的培育者,本身就是最基本、最重要的人才。因此,文章以王安石的人才观为契机,结合当下学校教育理念中的问题,从教师的教育培训、管理、选拔和任用等方面提出了铸造教师这一人才之本的方法,以期促进学校教育理念的更新。在国际竞争日益激烈的背景下,国家的兴旺发达 |
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ISSN: | 1005-5843 |