小学生数学兴趣的培养

爱因斯坦说：“兴趣是最好老师，它永远胜过责任感。”学生对数学的内在兴趣，是学好数学的有利的前提。为了在教学中培养和激发学生的学习兴趣，为了兴趣持久，使它成为学习动力？就是此文探索的目的。