农村中小学教师专业培训现状、问题与对策研究

本文首先分析了农村中小学教师培训的基本概况及存在的主要问题,在此基础上重点探讨了切合农村教师的"四位一体"阶梯式、立体化的综合型培训模式,以期对农村教师的有效培训能有所裨益。

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Veröffentlicht in:现代教育科学(普教研究) 2012 (6), p.110-112
1. Verfasser: 赵淑梅
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文首先分析了农村中小学教师培训的基本概况及存在的主要问题,在此基础上重点探讨了切合农村教师的"四位一体"阶梯式、立体化的综合型培训模式,以期对农村教师的有效培训能有所裨益。
ISSN:1005-5843