法律思维如何型塑——法学专业实践教学的反思
传统的法学专业实践教学存在着诸多功利性问题,在一定程度上影响了法科学生法律思维的型塑。法学专业实践教学不能"授之以鱼",而应该"授之以渔",法学专业实践教学应该将重点放在法律思维的培养和型塑方面,提升法科学生的法律实务能力和法律认知能力,以适应社会发展需求。...
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Veröffentlicht in: | 现代教育科学(高教研究) 2015 (4), p.97-100 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 传统的法学专业实践教学存在着诸多功利性问题,在一定程度上影响了法科学生法律思维的型塑。法学专业实践教学不能"授之以鱼",而应该"授之以渔",法学专业实践教学应该将重点放在法律思维的培养和型塑方面,提升法科学生的法律实务能力和法律认知能力,以适应社会发展需求。 |
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ISSN: | 1005-5843 |