研究生课程教学方法研究

本文采取问卷调查方法,以教师和研究生为调查对象,进行了有关研究生教学和考核方法的调查研究,根据调查统计结果比较了研究生课程与本科生课程教学方法的异同点,汲取了被调查者对研究生教学和考核方法的建议,总结出优化研究生课程教学模式的方法.试点研究表明,所提出的研究生课程教学改革方案实施效果较好.研究结果有助于高校优化研究生课程教学和考核方法,提高研究生的科研水平和创新能力,增强高校的研究生培养质量....

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Veröffentlicht in:现代教育科学(高教研究) 2014-04 (2), p.129-131
1. Verfasser: 宗芳 李志瑶 唐斌
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文采取问卷调查方法,以教师和研究生为调查对象,进行了有关研究生教学和考核方法的调查研究,根据调查统计结果比较了研究生课程与本科生课程教学方法的异同点,汲取了被调查者对研究生教学和考核方法的建议,总结出优化研究生课程教学模式的方法.试点研究表明,所提出的研究生课程教学改革方案实施效果较好.研究结果有助于高校优化研究生课程教学和考核方法,提高研究生的科研水平和创新能力,增强高校的研究生培养质量.
ISSN:1005-5843