中国大学学科建设的世界坐标与未来抉择——基于软科2017-2021年世界一流学科排名的数据分析

G649.21; "双一流"建设政策颁布实施以来,中国大学在学科建设方面取得长足进步.但其在国际学术竞争中究竟处于怎样的位置、哪些方面还有提升空间、未来如何进行战略布局等,依然是一系列有待澄清的问题.这不仅关乎第一轮"双一流"建设的成效评价,而且影响着高等教育强国的建设方向及其进程.基于此,以软科2017-2021年世界一流学科排名为依据进行数据统计,结果表明:近年来中国大学学科建设颇有成效,呈现出进步态势,当前位居世界第二,并有望在2030-2035年超越美国.从五大领域来看,中国大学在工学领域表现亮眼,2020年超越美国跃居世界第一;生命科学和理学领...

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Veröffentlicht in:现代教育管理 2023 (2), p.32-44
Hauptverfasser: 解德渤, 张晓慧
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G649.21; "双一流"建设政策颁布实施以来,中国大学在学科建设方面取得长足进步.但其在国际学术竞争中究竟处于怎样的位置、哪些方面还有提升空间、未来如何进行战略布局等,依然是一系列有待澄清的问题.这不仅关乎第一轮"双一流"建设的成效评价,而且影响着高等教育强国的建设方向及其进程.基于此,以软科2017-2021年世界一流学科排名为依据进行数据统计,结果表明:近年来中国大学学科建设颇有成效,呈现出进步态势,当前位居世界第二,并有望在2030-2035年超越美国.从五大领域来看,中国大学在工学领域表现亮眼,2020年超越美国跃居世界第一;生命科学和理学领域表现愈加强劲,居世界第二、第三,但与美国相比差距较大;社会科学和医学领域还有待付出更大努力,暂居世界第六、第七.对此,未来"双一流"建设应坚持学科均衡发展战略,即实行理工融合发展、推行生命科学与医学协同发展、坚持社会科学的国际对话理念以及发展学科建设优势联盟.
ISSN:1674-5485
DOI:10.16697/j.1674-5485.2023.02.004