国家精品在线开放课程建设研究
G423.02; 随着云计算、互联网、大数据等技术的快速发展,现代信息技术正逐渐改变着人们的思维模式和学习方式,也为国家精品在线开放课程建设提供了有力的技术支撑,信息化技术与教育教学已经深度融合.在线课程在促进教学公平、优势资源共享以及文化保护方面起到了重要的作用.在线开放课程建设是一项系统工程,需要统筹考虑课程学习对象、教学内容、教学手段、习题设计、视频制作、平台维护等,同时也要讲究在线教学的技巧.在线开放课程建设一方面提升了教师对多媒体信息技术的应用能力,促进了教师重视教材编著、资源整合、教学辅助软件开发以及视频制作;另一方面也解决了学习者受学习时间、空间以及学习门槛的制约的问题....
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Veröffentlicht in: | 现代教育管理 2020 (6), p.77-83 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G423.02; 随着云计算、互联网、大数据等技术的快速发展,现代信息技术正逐渐改变着人们的思维模式和学习方式,也为国家精品在线开放课程建设提供了有力的技术支撑,信息化技术与教育教学已经深度融合.在线课程在促进教学公平、优势资源共享以及文化保护方面起到了重要的作用.在线开放课程建设是一项系统工程,需要统筹考虑课程学习对象、教学内容、教学手段、习题设计、视频制作、平台维护等,同时也要讲究在线教学的技巧.在线开放课程建设一方面提升了教师对多媒体信息技术的应用能力,促进了教师重视教材编著、资源整合、教学辅助软件开发以及视频制作;另一方面也解决了学习者受学习时间、空间以及学习门槛的制约的问题. |
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ISSN: | 1674-5485 |
DOI: | 10.16697/j.1674-5485.2020.06.012 |