基于移动学习的教学辅助体系构建及其在英语教学中的应用效果研究
H319; 移动学习作为一种新的学习方式,在教育领域受到了广泛的关注和应用.如何有效利用移动学习来提高英语学习和教学效果,已经成为英语教学领域关注的热点之一.文章以青海师范大学英语专业和翻译专业学生为例,通过问卷和访谈调查的形式,调查移动学习在英语专业教学和学习中的使用状况,并在此基础上构建基于移动学习的教学辅助体系,对其应用效果进行分析研究,以期找到将移动教学有效应用于英语教学的途径和模式....
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| Veröffentlicht in: | 现代英语 2023 (18), p.5-8 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | H319; 移动学习作为一种新的学习方式,在教育领域受到了广泛的关注和应用.如何有效利用移动学习来提高英语学习和教学效果,已经成为英语教学领域关注的热点之一.文章以青海师范大学英语专业和翻译专业学生为例,通过问卷和访谈调查的形式,调查移动学习在英语专业教学和学习中的使用状况,并在此基础上构建基于移动学习的教学辅助体系,对其应用效果进行分析研究,以期找到将移动教学有效应用于英语教学的途径和模式. |
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| ISSN: | 2096-7985 |