场所营造视域下中小学校园空间设计研究

场所营造视域下中小学校园空间设计研究

TU-855; 根据现在中小学校园空间的现状,运用中小学校园空间设计原则,通过合肥市中小学校园建设实例,从校园空间布局、消费者行为心理、景观设计、文化传承四个方面进行场所营造.通过打造开放共享、富有活力的校园空间,以满足师生的交流和学习需求,也为其他中小学校园的空间设计提供参考....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:许昌学院学报 2023, Vol.42 (2), p.36-39
Hauptverfasser: 周芸, 张晨晨
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:TU-855; 根据现在中小学校园空间的现状,运用中小学校园空间设计原则,通过合肥市中小学校园建设实例,从校园空间布局、消费者行为心理、景观设计、文化传承四个方面进行场所营造.通过打造开放共享、富有活力的校园空间,以满足师生的交流和学习需求,也为其他中小学校园的空间设计提供参考.
ISSN:1671-9824
DOI:10.3969/j.issn.1671-9824.2023.02.009