新医科视域下医学院校近现代史教学中的艺术教育探讨
G40-012; 新医科视域下医学院校近现代史教学中的艺术教育,是贯彻党的教育方针和育人目标,深入推进医学教育改革,提升医学生思想政治教育及职业教育,契合医学生学习特点、提升学习实效的必然要求.通过构建近现代史教育教学课内、课外相结合、理论和实践相结合、线上线下相结合的立体化艺术教育模式,结合近现代史教学进度,合理选择艺术教育内容,把握艺术教育注意点,积极构建基于学校、教师、学生为主体的近现代史教学中艺术教育创新模式....
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| Veröffentlicht in: | 医学教育研究与实践 2022, Vol.30 (6), p.727-732 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G40-012; 新医科视域下医学院校近现代史教学中的艺术教育,是贯彻党的教育方针和育人目标,深入推进医学教育改革,提升医学生思想政治教育及职业教育,契合医学生学习特点、提升学习实效的必然要求.通过构建近现代史教育教学课内、课外相结合、理论和实践相结合、线上线下相结合的立体化艺术教育模式,结合近现代史教学进度,合理选择艺术教育内容,把握艺术教育注意点,积极构建基于学校、教师、学生为主体的近现代史教学中艺术教育创新模式. |
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| ISSN: | 2096-3181 |
| DOI: | 10.13555/j.cnki.c.m.e.2022.06.012 |