微信公众号在本科生临床教学中的应用性分析

微信公众号在本科生临床教学中的应用性分析

目的分析及探讨将微信公众号应用于本科生临床课程教学中的可行性及优势。方法通过问卷调查，了解进入临床阶段学习的本科生微信使用及公众号关注情况，了解其对医学公众号诉求。结果全部受访学生均使用微信（n=112），其中一半以上关注了3～5个医学相关的微信公众号（n=65）。有429／6的学生对于进入临床阶段学习后有相关微信公众号帮助学习有较高或很高的期望值（n=47），但仅有129／6的学生认为目前医学公众号对临床学习作用较大（n=14）。结论将微信公众号应用于临床课程教学中的可行性及优势明显，而如何进行微信公众平台的设计及内容推送将成为公众号成功运营的关键。...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:医学教育研究与实践 2018, Vol.26 (1), p.171-174
Hauptverfasser: 高蕊, 冯锦腾, 范坤, 张广健
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
临床课程教学
微信公众号
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
container_end_page 174
container_issue 1
container_start_page 171
container_title 医学教育研究与实践
container_volume 26
creator 高蕊
冯锦腾
范坤
张广健
description 目的分析及探讨将微信公众号应用于本科生临床课程教学中的可行性及优势。方法通过问卷调查，了解进入临床阶段学习的本科生微信使用及公众号关注情况，了解其对医学公众号诉求。结果全部受访学生均使用微信（n=112），其中一半以上关注了3～5个医学相关的微信公众号（n=65）。有429／6的学生对于进入临床阶段学习后有相关微信公众号帮助学习有较高或很高的期望值（n=47），但仅有129／6的学生认为目前医学公众号对临床学习作用较大（n=14）。结论将微信公众号应用于临床课程教学中的可行性及优势明显，而如何进行微信公众平台的设计及内容推送将成为公众号成功运营的关键。
doi_str_mv 10.13555/j.cnki.c.m.e.2018.01.045
format Article
fullrecord <record><control><sourceid>wanfang_jour_chong</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_xbyxjy201801045</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><cqvip_id>674306496</cqvip_id><wanfj_id>xbyxjy201801045</wanfj_id><sourcerecordid>xbyxjy201801045</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-LOGICAL-c595-15eaae71e89553413f2bbf7143b522d9c4b8efa50a0e00b06769ac5dd6b090ec3</originalsourceid><addsrcrecordid>eNotjz1Lw0Ach29QsNR-CF2ccv4v95IEXKT4BgWX7uUuvdRUm2qL2G4OKsVFhYooRXGxHVonwVJEv0wu-RpG6vRbHn4PD0IrBDChnPP1OvajwxD7uIE1toG4GAgGxhdQzgZPWJS4ZAkV2u1QARWMgcudHNow3-_xz6u5HMdfD-bm0wxGyWCcDu_S_ks8_TCz6-T-0Uze4ukkfbows37aHyXnQ9O7Sp5vl9FiII_auvC_eVTe3ioXd63S_s5ecbNk-dzjFuFaSu0Q7XqcU0ZoYCsVOIRRxW276vlMuTqQHCRoAAXCEZ70ebUqFHigfZpHa_PbMxkFMqpV6s3TVpQJKx3V7dS7f7FAstSMXJ2T_kEzqp2EGXvcChuy1a0Ih1EQzBP0F8JqbVw</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>微信公众号在本科生临床教学中的应用性分析</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>高蕊;冯锦腾;范坤;张广健</creator><creatorcontrib>高蕊;冯锦腾;范坤;张广健</creatorcontrib><description>目的分析及探讨将微信公众号应用于本科生临床课程教学中的可行性及优势。方法通过问卷调查，了解进入临床阶段学习的本科生微信使用及公众号关注情况，了解其对医学公众号诉求。结果全部受访学生均使用微信（n=112），其中一半以上关注了3～5个医学相关的微信公众号（n=65）。有429／6的学生对于进入临床阶段学习后有相关微信公众号帮助学习有较高或很高的期望值（n=47），但仅有129／6的学生认为目前医学公众号对临床学习作用较大（n=14）。结论将微信公众号应用于临床课程教学中的可行性及优势明显，而如何进行微信公众平台的设计及内容推送将成为公众号成功运营的关键。</description><identifier>ISSN: 2096-3181</identifier><identifier>DOI: 10.13555/j.cnki.c.m.e.2018.01.045</identifier><language>chi</language><publisher>西安交通大学第一附属医院核医学科,陕西西安,710061%西安交通大学第一附属医院胸外科,陕西西安,710061</publisher><subject>临床课程教学 ; 微信公众号</subject><ispartof>医学教育研究与实践, 2018, Vol.26 (1), p.171-174</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://image.cqvip.com/vip1000/qk/90740A/90740A.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4022,27922,27923,27924</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>高蕊;冯锦腾;范坤;张广健</creatorcontrib><title>微信公众号在本科生临床教学中的应用性分析</title><title>医学教育研究与实践</title><addtitle>Northwest Medical Education</addtitle><description>目的分析及探讨将微信公众号应用于本科生临床课程教学中的可行性及优势。方法通过问卷调查，了解进入临床阶段学习的本科生微信使用及公众号关注情况，了解其对医学公众号诉求。结果全部受访学生均使用微信（n=112），其中一半以上关注了3～5个医学相关的微信公众号（n=65）。有429／6的学生对于进入临床阶段学习后有相关微信公众号帮助学习有较高或很高的期望值（n=47），但仅有129／6的学生认为目前医学公众号对临床学习作用较大（n=14）。结论将微信公众号应用于临床课程教学中的可行性及优势明显，而如何进行微信公众平台的设计及内容推送将成为公众号成功运营的关键。</description><subject>临床课程教学</subject><subject>微信公众号</subject><issn>2096-3181</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2018</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNotjz1Lw0Ach29QsNR-CF2ccv4v95IEXKT4BgWX7uUuvdRUm2qL2G4OKsVFhYooRXGxHVonwVJEv0wu-RpG6vRbHn4PD0IrBDChnPP1OvajwxD7uIE1toG4GAgGxhdQzgZPWJS4ZAkV2u1QARWMgcudHNow3-_xz6u5HMdfD-bm0wxGyWCcDu_S_ks8_TCz6-T-0Uze4ukkfbows37aHyXnQ9O7Sp5vl9FiII_auvC_eVTe3ioXd63S_s5ecbNk-dzjFuFaSu0Q7XqcU0ZoYCsVOIRRxW276vlMuTqQHCRoAAXCEZ70ebUqFHigfZpHa_PbMxkFMqpV6s3TVpQJKx3V7dS7f7FAstSMXJ2T_kEzqp2EGXvcChuy1a0Ih1EQzBP0F8JqbVw</recordid><startdate>2018</startdate><enddate>2018</enddate><creator>高蕊;冯锦腾;范坤;张广健</creator><general>西安交通大学第一附属医院核医学科,陕西西安,710061%西安交通大学第一附属医院胸外科,陕西西安,710061</general><scope>2RA</scope><scope>92L</scope><scope>CQIGP</scope><scope>~WA</scope><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2018</creationdate><title>微信公众号在本科生临床教学中的应用性分析</title><author>高蕊;冯锦腾;范坤;张广健</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-LOGICAL-c595-15eaae71e89553413f2bbf7143b522d9c4b8efa50a0e00b06769ac5dd6b090ec3</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2018</creationdate><topic>临床课程教学</topic><topic>微信公众号</topic><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>高蕊;冯锦腾;范坤;张广健</creatorcontrib><collection>中文科技期刊数据库</collection><collection>中文科技期刊数据库-CALIS站点</collection><collection>中文科技期刊数据库-7.0平台</collection><collection>中文科技期刊数据库- 镜像站点</collection><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>医学教育研究与实践</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>高蕊;冯锦腾;范坤;张广健</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>微信公众号在本科生临床教学中的应用性分析</atitle><jtitle>医学教育研究与实践</jtitle><addtitle>Northwest Medical Education</addtitle><date>2018</date><risdate>2018</risdate><volume>26</volume><issue>1</issue><spage>171</spage><epage>174</epage><pages>171-174</pages><issn>2096-3181</issn><abstract>目的分析及探讨将微信公众号应用于本科生临床课程教学中的可行性及优势。方法通过问卷调查，了解进入临床阶段学习的本科生微信使用及公众号关注情况，了解其对医学公众号诉求。结果全部受访学生均使用微信（n=112），其中一半以上关注了3～5个医学相关的微信公众号（n=65）。有429／6的学生对于进入临床阶段学习后有相关微信公众号帮助学习有较高或很高的期望值（n=47），但仅有129／6的学生认为目前医学公众号对临床学习作用较大（n=14）。结论将微信公众号应用于临床课程教学中的可行性及优势明显，而如何进行微信公众平台的设计及内容推送将成为公众号成功运营的关键。</abstract><pub>西安交通大学第一附属医院核医学科,陕西西安,710061%西安交通大学第一附属医院胸外科,陕西西安,710061</pub><doi>10.13555/j.cnki.c.m.e.2018.01.045</doi><tpages>4</tpages></addata></record>
fulltext fulltext
identifier ISSN: 2096-3181
ispartof 医学教育研究与实践, 2018, Vol.26 (1), p.171-174
issn 2096-3181
language chi
recordid cdi_wanfang_journals_xbyxjy201801045
source 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)
subjects 临床课程教学
微信公众号
title 微信公众号在本科生临床教学中的应用性分析
url https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-12T01%3A17%3A46IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour_chong&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E5%BE%AE%E4%BF%A1%E5%85%AC%E4%BC%97%E5%8F%B7%E5%9C%A8%E6%9C%AC%E7%A7%91%E7%94%9F%E4%B8%B4%E5%BA%8A%E6%95%99%E5%AD%A6%E4%B8%AD%E7%9A%84%E5%BA%94%E7%94%A8%E6%80%A7%E5%88%86%E6%9E%90&rft.jtitle=%E5%8C%BB%E5%AD%A6%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A0%94%E7%A9%B6%E4%B8%8E%E5%AE%9E%E8%B7%B5&rft.au=%E9%AB%98%E8%95%8A;%E5%86%AF%E9%94%A6%E8%85%BE;%E8%8C%83%E5%9D%A4;%E5%BC%A0%E5%B9%BF%E5%81%A5&rft.date=2018&rft.volume=26&rft.issue=1&rft.spage=171&rft.epage=174&rft.pages=171-174&rft.issn=2096-3181&rft_id=info:doi/10.13555/j.cnki.c.m.e.2018.01.045&rft_dat=%3Cwanfang_jour_chong%3Exbyxjy201801045%3C/wanfang_jour_chong%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_cqvip_id=674306496&rft_wanfj_id=xbyxjy201801045&rfr_iscdi=true