谈神经生物学个性化教学
神经生物学是一门新兴、交叉的基础学科,是神经生理学、神经解剖学和细胞及分子生物学等多门学科的有机结合,学习内容抽象且复杂。个性化教学以学生为中心,以能力培养为目标,灵活运用多种教学方法适应学生的个体差别,推进学生自主学习,提高学生整体素质。在神经生物学教学中,可以采用个性化教学方式,针对不同的授课对象,制订多层次教学目标,合理组织教学内容,充分调动学生学习的主动性、创造性和积极性,从而提高教学质量。...
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Veröffentlicht in: | 西北医学教育 2015, Vol.23 (3), p.475-477 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 神经生物学是一门新兴、交叉的基础学科,是神经生理学、神经解剖学和细胞及分子生物学等多门学科的有机结合,学习内容抽象且复杂。个性化教学以学生为中心,以能力培养为目标,灵活运用多种教学方法适应学生的个体差别,推进学生自主学习,提高学生整体素质。在神经生物学教学中,可以采用个性化教学方式,针对不同的授课对象,制订多层次教学目标,合理组织教学内容,充分调动学生学习的主动性、创造性和积极性,从而提高教学质量。 |
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ISSN: | 1006-2769 |
DOI: | 10.13555/j.cnki.c.m.e.2015.03.026 |