浅谈临床路径对骨科临床教学的影响

为了进一步加强临床教学的规范化管理,培养出骨科创新型后备人才,通过引入临床路径的理念和方法开展临床教学工作。2年来的实践显示:临床路径在临床教学工作中合理应用,不仅为骨科临床教学提供了新的教学模式和理念,而且提高了学员全面分析、解决临床问题的能力。...

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Veröffentlicht in:西北医学教育 2012-08, Vol.20 (4), p.797-799
1. Verfasser: 郭明君 赵海恩 胡运生 刘云燕 马保安 张勇
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:为了进一步加强临床教学的规范化管理,培养出骨科创新型后备人才,通过引入临床路径的理念和方法开展临床教学工作。2年来的实践显示:临床路径在临床教学工作中合理应用,不仅为骨科临床教学提供了新的教学模式和理念,而且提高了学员全面分析、解决临床问题的能力。
ISSN:1006-2769
DOI:10.3969/j.issn.1006-2769.2012.04.054