临床专业本科生循证医学教学效果评价

循证医学是一种新的医学实践模式。本研究以滨州医学院2009年参加循证医学教学活动的临床专业本科生为调查对象，采取整群抽样方法，利用自填问卷进行调查。结果表明，目前循证医学课程对提高临床专业本科生循证医学知晓度、对专业术语的理解正确度、对循证医学实践态度的影响效果显著，但短期内对循证医学实践行为影响不明显，因此，进一步探索和完善合适的循证医学教学方法势在必行。