大学英语教学中以学生为中心的导学式模式研究

G64; 在我校99级进行了以学生为中心的导学式教学模式实验,从语言知识、文化和交际三个层面训练学生,在教师引导下充分发挥学生的自主性,输入输出并进,课内课外相结合,综合训练学生的语言技能和交际能力.两年的实验结果表明:习惯了传统教学法的学生能够适应以学生为中心的导学式教学模式,该模式在提高学生语言综合技能和交际能力的同时经得起四级统考的检验....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	西北医学教育 2002, Vol.10 (3), p.152-154
Hauptverfasser:	谢遐均, 李顺英, 郑志红, 张爱文
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G64; 在我校99级进行了以学生为中心的导学式教学模式实验,从语言知识、文化和交际三个层面训练学生,在教师引导下充分发挥学生的自主性,输入输出并进,课内课外相结合,综合训练学生的语言技能和交际能力.两年的实验结果表明:习惯了传统教学法的学生能够适应以学生为中心的导学式教学模式,该模式在提高学生语言综合技能和交际能力的同时经得起四级统考的检验.
ISSN:	1006-2769
DOI:	10.3969/j.issn.1006-2769.2002.03.014