语文核心素养导向下小学群文阅读教学探析

语文核心素养导向下小学群文阅读教学探析

"群文阅读教学"模式就是由单一文本阅读教学走向多文本阅读教学,是培养学生核心素养的有效途径。群文阅读教学要以教材为出发点,确定群文阅读教学议题;围绕核心议题,优化文本选择;集体建构、智慧共享主动化教与学过程,以达到对文化的传承和理解这一目标。...

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Veröffentlicht in:西部学刊 2019-12 (24), p.59-62
Hauptverfasser: 韩瑞娟, 敬丹
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:"群文阅读教学"模式就是由单一文本阅读教学走向多文本阅读教学,是培养学生核心素养的有效途径。群文阅读教学要以教材为出发点,确定群文阅读教学议题;围绕核心议题,优化文本选择;集体建构、智慧共享主动化教与学过程,以达到对文化的传承和理解这一目标。
ISSN:2095-6916