新林科背景下林学专业综合实习教学改革
G642.0; 文章以河南农业大学为例,首先阐述了新林科建设背景下林学专业综合实习教学面临的问题,然后论述了新林科建设背景下林学专业综合实习教学改革,包括提高学生对综合实习的认可度,增强学生参与实习的意愿,使学生乐于实习;加强青年教师的专业实践能力培养,调动教师参与实习的积极性;整合和优化林学专业实习内容,提升综合实习的系统化和规范化水平;优化实习考核方式,提升综合实习教学成效,调动学生的主观能动性;固定实习场所,积累调查资料,加强实习基地建设....
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| Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2023, Vol.9 (23), p.166-170 |
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| Hauptverfasser: | , , , , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.0; 文章以河南农业大学为例,首先阐述了新林科建设背景下林学专业综合实习教学面临的问题,然后论述了新林科建设背景下林学专业综合实习教学改革,包括提高学生对综合实习的认可度,增强学生参与实习的意愿,使学生乐于实习;加强青年教师的专业实践能力培养,调动教师参与实习的积极性;整合和优化林学专业实习内容,提升综合实习的系统化和规范化水平;优化实习考核方式,提升综合实习教学成效,调动学生的主观能动性;固定实习场所,积累调查资料,加强实习基地建设. |
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| ISSN: | 2095-6401 |
| DOI: | 10.16681/j.cnki.wcqe.202323040 |