法学本科教育翻转课堂线下教学模式建构

法学本科教育翻转课堂线下教学模式建构

G642.0; 为了有效培养复合型、应用型、创新型卓越法律人才,文章基于相关背景,论述了法学本科教育翻转课堂线下教学模式建构,包括知识理解模式:读书会与问题式学习;知识运用模式:案例式教学与辩论赛;实务演练模式:虚拟仿真实验与模拟法庭活动....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:西部素质教育 2023, Vol.9 (15), p.161-189
1. Verfasser: 李侠
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642.0; 为了有效培养复合型、应用型、创新型卓越法律人才,文章基于相关背景,论述了法学本科教育翻转课堂线下教学模式建构,包括知识理解模式:读书会与问题式学习;知识运用模式:案例式教学与辩论赛;实务演练模式:虚拟仿真实验与模拟法庭活动.
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202315039