我国医学检验技术教育存在的问题及解决措施 ——基于加拿大医学检验教育分析
G642; 文章首先从专业课程设置、专业教学特点两方面分析了加拿大医学检验教育,然后论述了我国医学检验技术教育存在的问题,最后提出了我国医学检验技术教育策略,包括加强行政资源整合、强化"双师型"教师队伍建设、建立医学检验技术教育教学委员会....
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Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2022, Vol.8 (12), p.168-170 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G642; 文章首先从专业课程设置、专业教学特点两方面分析了加拿大医学检验教育,然后论述了我国医学检验技术教育存在的问题,最后提出了我国医学检验技术教育策略,包括加强行政资源整合、强化"双师型"教师队伍建设、建立医学检验技术教育教学委员会. |
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ISSN: | 2095-6401 |
DOI: | 10.16681/j.cnki.wcqe.202212052 |