"早期接触临床"课程中超声医学教学实践与反思

"早期接触临床"课程中超声医学教学实践与反思

G642; 文章首先简述了"早期接触临床"课程,然后分析了"早期接触临床"课程中超声医学教学的重要性,接着从教学形式与目标、教学设计、教学团队、教学资源、教学过程、考核方式六方面阐述了"早期接触临床"课程中超声医学教学实践,最后对"早期接触临床"课程中超声医学教学进行了反思....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:西部素质教育 2022, Vol.8 (8), p.147-150
Hauptverfasser: 邹海蓉, 王惠, 钟毓, 谢敏, 张志君, 高悬
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 文章首先简述了"早期接触临床"课程,然后分析了"早期接触临床"课程中超声医学教学的重要性,接着从教学形式与目标、教学设计、教学团队、教学资源、教学过程、考核方式六方面阐述了"早期接触临床"课程中超声医学教学实践,最后对"早期接触临床"课程中超声医学教学进行了反思.
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202208045