"课程思政"在专业课中的探索与实践——以"建筑电气"课程为例
为深入推进"课程思政"改革,落实立德树人根本任务,文章以"建筑电气"课程为例,从优化思政教育融入模式、挖掘思政教育元素两个方面阐述了"课程思政"在专业课中的探索与实践.
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Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2021-02, Vol.7 (3), p.37-38 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 为深入推进"课程思政"改革,落实立德树人根本任务,文章以"建筑电气"课程为例,从优化思政教育融入模式、挖掘思政教育元素两个方面阐述了"课程思政"在专业课中的探索与实践. |
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ISSN: | 2095-6401 |
DOI: | 10.16681/j.cnki.wcqe.202103012 |