基于多学科交叉渗透的高等康复医学人才培养模式实践——以综合康复中心为例

G642; 文章首先分析了高等康复医学人才培养现状,然后阐述了多学科交叉渗透的人才培养模式在康复医学中应用的进展,最后论述了基于多学科交叉渗透的高等康复医学人才培养模式实践.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	西部素质教育 2021, Vol.7 (2), p.69-70
Hauptverfasser:	张海娜, 刘忠良, 郭丽新, 曲福玲, 王欢, 丁蕾, 徐广甍
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G642; 文章首先分析了高等康复医学人才培养现状,然后阐述了多学科交叉渗透的人才培养模式在康复医学中应用的进展,最后论述了基于多学科交叉渗透的高等康复医学人才培养模式实践.
ISSN:	2095-6401
DOI:	10.16681/j.cnki.wcqe.202102024