提喻法在创意设计教育中的应用
G642; 文章首先阐述了创意设计教育中个体思维障碍形成的原因,然后对提喻法进行了概述,接着提出了提喻法在创意设计教育中的应用思路和应用策略,最后给出了提喻法在创意设计教育中应用的启示.
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| Veröffentlicht in: | 西部素质教育 2020, Vol.6 (14), p.140-141 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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