概率论与数理统计课程教学中融入数学建模思想的策略

G642; 文章首先阐述了概率论与数理统计课程的学科特点,然后分析了概率论与数理统计课程教学中融入数学建模思想的意义,最后提出了概率论与数理统计课程教学中融入数学建模思想的策略.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:西部素质教育 2020, Vol.6 (12), p.166-167
Hauptverfasser: 曹建美, 王凤翔
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 文章首先阐述了概率论与数理统计课程的学科特点,然后分析了概率论与数理统计课程教学中融入数学建模思想的意义,最后提出了概率论与数理统计课程教学中融入数学建模思想的策略.
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202012075