问题串在小学数学课堂中的运用策略

文章首先概述了问题串的概念,然后论述了问题串在小学数学课堂中的运用策略,最后提出了问题串在运用中的注意事项,包括问题串设计要有目的性、问题串使用要有情境性、问题串使用要有灵活性.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:西部素质教育 2020-01, Vol.6 (2), p.247-247
1. Verfasser: 李方方
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:文章首先概述了问题串的概念,然后论述了问题串在小学数学课堂中的运用策略,最后提出了问题串在运用中的注意事项,包括问题串设计要有目的性、问题串使用要有情境性、问题串使用要有灵活性.
ISSN:2095-6401
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202002146